Merhaba Misafir

Okul öncesi çocuklarının günlük hayatta karşılaşabilecekleri durumlara yönelik hikâyeleri tamamlama durumlarının farklı değişkenlere göre incelenmesi

PDF

Bu araştırmanın amacı okul öncesi dönemde bulunan 5-6 yaş çocuklarının günlük hayatta karşılaşabilecekleri durumlar ile ilgili düşüncelerini kent merkezinde ve kırsal kesimde olan kız ve erkek çocuklarına göre belirlenmesidir. Bu araştırmada ulaşılabilir örnek tekniği kullanılmış ve araştırmanın örneklemini Ağrı il merkezinde 2016-2017 bahar döneminde Ağrı il merkezinde merkez ve kırsal kesimde olan anaokullarına giden 5-6 yaş öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi merkezde yaşayan 13 kız 12 erkek ve kırsalda yaşayan 14 kız 11 erkek olmak üzere 50 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada, çocukların günlük hayatta karşılaştıkları ve fikir sahibi oldukları konular hakkında düşüncelerini belirleyebilmek amacıyla 10 adet hikâye hazırlanmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme neticesinde hikâyeler sırasıyla her çocuğa sunulmuş ve çocukların hikâyeleri tamamlamaları istenmiştir. Elde edilen verilerin analizinde içerik analizinden yararlanılmıştır. Sonuç olarak okul öncesi dönemdeki çocukları hikâyeler ile yaratıcı düşünmeye teşvik ederek çocukların problemler karşısında nasıl çıkış yolları arayacakları incelenmiştir. Kırsal kesimdeki ve kent merkezindeki anaokullarına giden çocuklar arasında farklılıklar vardır. Ayrıca her iki bölgedeki kız ve erkek çocukları arasında da farklılıklar bulunmuştur.

Yayınlandığı Kaynak : EKEV Akademi Dergisi
  • Yıl : 2018
  • DOI : 10.17753/Ekev965
  • Cilt : 22
  • ISSN : 1301-6229
  • Sayı : 75
  • eISSN : 2148-0710
  • Sayfa Aralığı : 75-98
  • IO Kayıt No : 79893
  • Yayıncı : EKEV Yayınevi